12月5日，江陰市小學英語新教材“單元整體教學”片際交流活動在江陰市澄江中心小學舉行。江陰市教師發(fā)展中心小學英語研訓員龐澄清、華東師范大學江陰實驗學校副校長黃慧、江陰市小學英語學科中心組成員、各校分管領導、教研組長、澄江三片三年級組全體成員和其他片區(qū)各校三年級教師參加活動。

走進課堂 教學相長

活動的第一個議程課例展示，分別由江陰市晨光實驗小學張麗教導、江陰市城西中心小學朱雨娜老師、江陰市澄江中心小學張琦老師執(zhí)教。三位老師圍繞三年級上冊Unit 7的單元大問題: What do you get from your birthday？進行全面且深入的教學，學生們循序漸進地學習了博比、劉濤的生日；王兵、邁克、海倫的生日，最后談論自己和家人朋友們的生日。學生們在慶祝生日的情境中體驗了慶生文化，學會了得體地詢問他人年齡和生日所得，體會過生日的快樂并學會感恩家人。

點評研討 研教共進

活動的第二個議程，江陰市環(huán)南路小學何小花教導對三節(jié)課進行評課發(fā)言。三節(jié)課都緊緊圍繞Big question，讓學生在情境中感知本單元的主題意義。較好地體現(xiàn)了活用教材創(chuàng)設語境、逐步提升語言能力、主題意義有效銜接的特點。課堂活動既有趣味性又有實效性，如：與學生的互動插蠟燭、推薦禮物時的貼心tip和Do a survey通過翻照片的形式了解朋友們的慶生活動，足見老師活動設計的用心和巧妙。

活動總結 啟迪探析

活動的第三個議程，江陰市城西中心小學焦?jié)嵭ｉL對本次研討活動進行了小結。焦校長首先感謝龐老師和黃慧校長給予此次活動的指導和幫助，同時感謝課堂展示的三位老師及其團隊。隨后焦校長從如何深入解讀教材和把握新教材的目標兩個方面來談了此次活動的收獲。她指出要深入解讀教材，反復研讀教參，方能為老師所用；教學目標要定位準確，方向要精準。

專家指導 賦能助力

最后，江陰市教師發(fā)展中心小學英語研訓員龐澄清對本次研討活動做總結發(fā)言。她對三節(jié)展示課給予了高度評價。同時，龐老師也希望大家能夠繼續(xù)加強新教材教研，提高對新教材、新教參的解讀能力，用好新教材，賦能新課堂。Do more, care more, be more!

“獨行速，眾行遠”,研討是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行。于喚醒中邁步，在詩意中同行，共研共學，齊步前進，江陰市小學英語教師在基于新教材開展新教學的研究之路上，又邁出了堅實而有力的一步！