為扎實推進義務(wù)教育新教材的使用，引導廣大教師精確理解新課準，提高教師的教學能力，增強區(qū)域?qū)W科教研活動成效，10月24日下午，江陰市初中道德與法治新教材培訓在江陰濱江科技城中學成功舉辦。全市初中道德與法治骨干教師和初一任教老師100多人參加本次活動。

江陰初級中學劉思雨老師和南京東南實驗學校宋小嬌老師為大家展示了兩節(jié)精彩的課例《認識生命》。劉老師依托新課標進行教學設(shè)計，以渡江第一船事例導出課題，以先輩足跡為主線，設(shè)置豐富多樣的活動，引導學生共同探討生命的意義。整堂課教學設(shè)計緊湊，重點突出，把課程改革的精神扎扎實實地落實到了具體的課堂教學中。宋老師密切聯(lián)系生活，由霜降節(jié)氣引出“生命”這一話題，層層遞進的議學問題啟發(fā)學生深入思考生命的特質(zhì)和意義。學生們積極參與課堂，課堂氛圍十分活躍。她語言充滿趣味，將凝固的教材文本演化成了生動的課堂。與會老師一致認為，兩節(jié)課深刻把握了新課標，樹立了新理念，為老師們初一新教材教學指明了方向。

江蘇省教學名師、南京市學科教學帶頭人黃偉老師為老師們帶來了一場精彩的講座。黃老師以“道德與法治學科育人的實踐轉(zhuǎn)型”為題，闡述了道德與法治學科中從三維目標轉(zhuǎn)向素養(yǎng)目標的刻化，從知識處理轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容的重構(gòu)，從知識性教學轉(zhuǎn)向教育價值的內(nèi)化，從知識評價轉(zhuǎn)向關(guān)鍵行為的實證評價等內(nèi)容。黃老師從理論和實踐兩個層面出發(fā)，深入探討了學科育人的實施路徑和方法，為教師們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

最后，陳海洲老師為本次活動作總結(jié)。他指出，教師們要精準把握新課標。關(guān)注核心素養(yǎng)導向的教學特點，理解新教材背后的設(shè)計邏輯，提升課堂教學的靈活性和針對性，從而提升區(qū)域?qū)W科教研活動的質(zhì)量和效果。

此次活動的開展不僅加強了老師們對新教材的理解與認識，也激發(fā)了教師對教學的深入思考。相信全體參訓教師將繼續(xù)堅持以學生需求為出發(fā)點，立足教學，潛心研究，為學生素養(yǎng)培育譜寫新篇章，為我市初中道法學科發(fā)展躍上新臺階夯實了基礎(chǔ)。