為深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育資源共享與交流，6月5日，市教師發(fā)展中心在江陰市禮延實驗學(xué)校舉辦江陰市信息科技青年教師培訓(xùn)暨新教材教學(xué)研討活動。全市信息科技青年教師參加了此次培訓(xùn)。

禮延實驗學(xué)校吳雨倫老師以《穿越時空——尋找輝煌的遠(yuǎn)望2號》為主題，展示了項目式教學(xué)法的魅力。吳老師巧妙地結(jié)合思政教育，通過在線學(xué)習(xí)平臺UMU和在線協(xié)作平臺小畫桌，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)字設(shè)備的主動使用興趣，同時鍛煉了在線學(xué)習(xí)和協(xié)作能力，培養(yǎng)了愛國主義情懷。

花園實驗小學(xué)沈君益老師則展示了教學(xué)《跟隨遠(yuǎn)望號，探秘太空行》。沈老師以遠(yuǎn)望號為情境，引導(dǎo)學(xué)生分析人臉識別與物體識別技術(shù)，通過小組合作，結(jié)合硬件設(shè)備與軟件編程，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的計算思維。

市教師發(fā)展中心信息科技研訓(xùn)員祁小明對兩位老師的課程進(jìn)行了精彩點評。祁老師指出，兩位老師立足三年級教材跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)《探索航天奧秘》，結(jié)合江陰遠(yuǎn)望號開展在線協(xié)作學(xué)習(xí)、人工智能視覺識別學(xué)習(xí)等，了解江陰在航天科技中的貢獻(xiàn)，激發(fā)科學(xué)探索精神。他鼓勵大家在教研道路上不斷探索與創(chuàng)新，落實信息科技核心素養(yǎng)，為教育事業(yè)注入新動力。

南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心蔣保華主任帶來講座《教育論文的選題、結(jié)構(gòu)和表達(dá)》，為教師們提供了寶貴的寫作指導(dǎo)。蔣主任強調(diào)，寫作不僅是實踐的升華，也是思想的鍛煉和靈魂的重塑。通過具體論文案例分析，蔣主任現(xiàn)場指導(dǎo)教師如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

隨著新教材的推出，對學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)和教師的專業(yè)能力提出了更高要求。通過本次研訓(xùn)活動，老師們對新教材有了更深入的理解，為未來的教學(xué)工作指明了方向，為全市中小學(xué)信息科技學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升夯實了基礎(chǔ)。