為進(jìn)一步推進(jìn)我市融合教育的深入實(shí)施，提升教師融合教育能力，5月17日，市教師發(fā)展中心舉辦了以“優(yōu)化教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)適宜融合”為主題的融合教育專題培訓(xùn)。市教師發(fā)展中心學(xué)前研訓(xùn)室副主任張小青、特教研訓(xùn)員殷少萍、特教中心校相關(guān)人員，全市中職、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園融合教育分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師近260人參加了本次活動(dòng)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了南通市教育科學(xué)研究院陳青云老師擔(dān)任主講人。陳老師首先強(qiáng)調(diào)了融合教育班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，并指出班主任和任課教師在這一過(guò)程中的關(guān)鍵作用。她提出，融合教育不僅僅是將特殊需求學(xué)生與普通學(xué)生簡(jiǎn)單地放置在同一個(gè)課堂環(huán)境中，更重要的是提供一種包容、平等、尊重的教學(xué)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到適宜的教育。接著，陳老師詳細(xì)闡述了融合教育課堂教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和課堂評(píng)價(jià)要點(diǎn)，為教師們提供了科學(xué)、全面的教學(xué)指導(dǎo)。最后，陳老師從融合課堂教學(xué)內(nèi)容的制定和調(diào)整，教學(xué)目標(biāo)的整體性、層次性、操作性等角度，用一個(gè)個(gè)課例深入剖析了教學(xué)策略的特征，幫助教師們更好地理解和運(yùn)用教學(xué)策略。她鼓勵(lì)教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中靈活運(yùn)用這些技能，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略，制定適宜的個(gè)別化教育教學(xué)方案，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。講座通過(guò)大量的個(gè)別化教育教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例，深入講解了融合教育的核心理念和實(shí)踐策略，為大家提供了理論的高位引領(lǐng)和實(shí)操性的指導(dǎo)。

研訓(xùn)員殷少萍老師對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并表達(dá)了對(duì)未來(lái)的期望。她表示，通過(guò)此次培訓(xùn)，教師們對(duì)融合教育有了更深入的了解，也掌握了更多有效的教學(xué)策略，為江陰的融合教育事業(yè)注入新的活力。同時(shí)，她也期望教師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷探索創(chuàng)新，為每一位學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育服務(wù)，共同努力為江陰融合教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的成就。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，為我市融合教育工作者提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。參訓(xùn)教師紛紛表示，他們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)定信念，潛心研究，積極將所學(xué)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，為推動(dòng)江陰融合教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。