9月23日、24日，市教師發(fā)展中心組織開(kāi)展了2022年江陰市新教師第二次集中培訓(xùn)活動(dòng)。全市587名新教師相聚各班線上會(huì)議室，聆聽(tīng)專家授課，參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

對(duì)于初中學(xué)段162名新教師，培訓(xùn)管理室針對(duì)性地邀請(qǐng)了名校長(zhǎng)、心理高級(jí)教師、班主任能手以及地方文化研究者作相關(guān)專題講座。

名師引領(lǐng)，德高為范

江陰初級(jí)中學(xué)集團(tuán)總校長(zhǎng)李楠帶來(lái)講座《教育六認(rèn)真與發(fā)展規(guī)劃》。李校長(zhǎng)以從“做道德教師”“我的教師觀”和“教師發(fā)展之路”等方面講述了一個(gè)青年教師的成長(zhǎng)之路。她鼓勵(lì)青年教師面對(duì)繁雜的工作要堅(jiān)持，面對(duì)沉重的壓力要堅(jiān)持；要多一點(diǎn)耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。她包含深情的講話深深打動(dòng)新教師，讓大家更加懂得了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的真諦。

專業(yè)成長(zhǎng)，久久為功

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、無(wú)錫市教學(xué)能手、市第一中學(xué)心理專職教師夏曉鷗老師和江陰市德育工作帶頭人、市第一初級(jí)中學(xué)的沈曉靜老師，從心理咨詢師的角度，用諸多的案例和實(shí)操技術(shù)分享，向新教師們講解了青少年心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)策略、家校溝通的藝術(shù)等內(nèi)容。這讓新教師們懂得了教育并不單單是命令的下達(dá)、耳提面命的道德教育，而是如春雨般處處無(wú)形的影響和感染，同時(shí)身為教師，更需要持續(xù)不斷地進(jìn)行心理知識(shí)、心理溝通、心理技術(shù)等方面專業(yè)化學(xué)習(xí)和磨煉，提升自己心理專業(yè)與溝通藝術(shù)水平。

熱愛(ài)家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)教育

無(wú)錫教育科學(xué)研究院黃樹(shù)生博士以 “春申新世界，鄉(xiāng)土老情懷”展開(kāi)講述，帶領(lǐng)學(xué)員領(lǐng)略江南古典文化，感受江陰小城的文化底蘊(yùn)。黃博士博古通今，引經(jīng)據(jù)典，用詩(shī)意的語(yǔ)言讓新教師感受文化的魅力。從“古典文化”中挖掘新時(shí)代課程價(jià)值，不僅讓新教師增加了對(duì)江陰地方文化的學(xué)習(xí)和了解，激發(fā)了新教師對(duì)江陰本土的熱愛(ài)；也讓新教師了解到“術(shù)業(yè)有專攻”，明白了“行成于思，毀于隨”，明白讓課堂豐滿的最好辦法是要豐富自己的知識(shí)庫(kù)，拓寬知識(shí)面。

思維碰撞，造炬成陽(yáng)

24日下午，全體新教師在聆聽(tīng)專家授課后，進(jìn)行了分組交流活動(dòng)。各個(gè)小組成員結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)收獲展開(kāi)了熱烈而真誠(chéng)地交流。之后，每個(gè)小組推選了一名代表進(jìn)入班級(jí)中分享。名師前輩的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為新教師的教育之路開(kāi)辟捷徑，而學(xué)員之間的以心換心的分享，讓大家在交流中不啻微茫，造炬成陽(yáng)。

短短兩天的培訓(xùn)充實(shí)了新教師的工作與生活，給予新教師職業(yè)生活最豐富的養(yǎng)料和前行的底氣。他們紛紛感嘆：集中培訓(xùn)如雨后甘霖，讓他們?cè)谏蠉徱粋€(gè)月來(lái)的迷茫與無(wú)措中得到了指點(diǎn)與鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了積極陽(yáng)光、持續(xù)奮斗的信念；而名師們追求教育理想的精神，也激勵(lì)新教師要把初長(zhǎng)的根須努力植入江陰教育的沃土，向陽(yáng)而生，追光不止。